N° 23, 1996 :
Enseignement de la technologie

Télécharger l'intégralité du numéro Télécharger l'intégralité du numéro

HOSTEIN, Bernard
Télécharger l'article
[Article] Les options TSA en classe de seconde : Ambitions et ambiguïtés
p. 129-153


Les élèves de Seconde peuvent tous, depuis dix ans, suivre un enseignement de Technologie des Systèmes Automatisés. Leurs stratégies d'apprentissages diffèrent notamment en fonction de leurs projets de poursuites d'études, de leurs perceptions actuelles et de leurs expériences passées de l'enseignement, en particulier de celui de la technologie. Trois types d'élèves sont caractérisés par leur façon spécifique d'articuler les activités scientifique, technique et technologique de ces apprentissages, en fonction de leur lecture du contrat didactique qui sous-tend les formes d'enseignement privilégiées par cette option : les concepteurs, les réalisateurs, les scolaires