N° 20, 1995 : Représentations et obstacles en géologie Télécharger l'intégralité du numéro SAVATON Pierre [Article] La carte géologique : représentations d'élèves de classe de première scientifique p. 139-164 La carte géologique a constitué un outil important de l'enseignement de la
géologie avant de s'effacer peu à peu des manuels scolaires au profit des
modèles et schémas introduits avec l'enseignement de la théorie de la
tectonique des plaques. Objet et outil géologique encore hautement
représentatif des savoirs et techniques mis en oeuvre en sciences de la Terre,
la carte risque de devenir une illustre inconnue des élèves en formation. La
classe de Première scientifique (élèves de 16-17 ans), dont un tiers du
programme des "Sciences de la Vie et de la Terre" est consacré à la géologie,
est alors un niveau privilégié pour étudier les représentations liées à la carte
et à sa construction et les comparer à la réalité du géologue.
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