N° 20, 1995 : Représentations et obstacles en géologie Télécharger l'intégralité du numéro GOIX, Hervé [Article] Vous avez dit " cristal " ? Je pense : verre p. 105-137 Prendre en compte les connaissances des élèves dans l'enseignement de la
géologie, tel est l'objectif que nous nous sommes fixé en classe de quatrième.
Ces mots - cristal, roche, magma, Terre - représentent quatre concepts autour
desquels est organisée une grande partie de notre cours. Le présent article
décrit les conceptions des élèves que nous avons recueillies ainsi que les
modalités de leur recueil. Elles sont ensuite mises en relation avec différentes
formulations, organisées en réseau, des concepts abordés. Le but de cette
présentation est de mettre en relation les conceptions des élèves, les obstacles
dégagés et les possibilités de dépassement.
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