N° 20, 1995 :
Représentations et obstacles en géologie

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GOIX, Hervé
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[Article] Vous avez dit " cristal " ? Je pense : verre
p. 105-137


Prendre en compte les connaissances des élèves dans l'enseignement de la géologie, tel est l'objectif que nous nous sommes fixé en classe de quatrième. Ces mots - cristal, roche, magma, Terre - représentent quatre concepts autour desquels est organisée une grande partie de notre cours. Le présent article décrit les conceptions des élèves que nous avons recueillies ainsi que les modalités de leur recueil. Elles sont ensuite mises en relation avec différentes formulations, organisées en réseau, des concepts abordés. Le but de cette présentation est de mettre en relation les conceptions des élèves, les obstacles dégagés et les possibilités de dépassement.