[Éditorial] Enseignement scientifique et technologique dans l'enseignement obligatoire : finalités, contenus et formation des maîtres
p. 9-24

[Article] Les travaux scientifiques expérimentaux pour les classes de 6e et 5e : retour sur les premiers essais d'un enseignement expérimental
p. 25-50
Résumé(s)

[Article] L'investigation : fondements et démarches, intérêts et limites
p. 51-77
Résumé(s)

[Article] Problématisation et perspective curriculaire en SVT : l'exemple du concept de nutrition
p. 79-108
Résumé(s)

[Article] Glissement de jeux d'apprentissage scientifiques et épistémologie pratique de professeurs au CP
p. 109-136
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[Article] Étude des conversations lors d'un accompagnement scientifique à l'école primaire
p. 137-156
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[Article] Accompagnement du changement de l'enseignement de technologie au collège : choix et orientations des formateurs
p. 157-179
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