Veille et analyses de l'ifé

Dossier de veille

Un dossier de Marie Lauricella

Souffrances adolescentes: quand la santé mentale traverse les frontières de l'éducation

Le Dossier de Veille de l’Ifé n° 148 vise à analyser les liens et les imbrications entre les difficultés psychologiques des jeunes et leurs parcours d’enseignement secondaire et supérieur. Il rend compte de l’hétérogénéité des modalités d’expression de la souffrance psychique adolescente, saisit les traductions de ces difficultés dans les espaces d’enseignement secondaire et supérieur, et dresse un panorama des dispositifs pour améliorer la santé mentale des adolescent·es pendant leur parcours éducatif.

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Qui sommes-nous ?

L'équipe Veille et Analyses se situe à l’interface entre recherches, décideurs et praticiens en éducation.
Elle contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation en proposant des ressources croisant des approches scientifiques variées et enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale.

Actualités

...des colloques

  • CIDEF 2024 (Nantes) AAC 22-04-2024 présentiel en savoir plus...
  • Plurilinguisme et inclusion scolaire : contextes, enjeux et formations (Besançon) AAC 15-04-2024 présentiel en savoir plus...
  • Innovation, réforme, expérimentation en éducation : perspectives historiques (XVIIe-XXIe siècles) (Caen) AAC 15-10-2023 présentiel en savoir plus...

...des sommaires de revues françaises

  • Revue française de pédagogie - 220 | 2023 - Justice, éducation, démocratie : recherches sur les « droits pédagogiques » d’après Basil Bernstein en savoir plus...
  • Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2022/1 (Vol. 55) - Le succès contemporain de Montessori : quels enjeux sociaux pour l’enfance ? en savoir plus...
  • Cahiers pédagogiques - N° 593 - INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ET PÉDAGOGIE en savoir plus...
  • Éducation et didactique - 18-1 | 2024 - Varia en savoir plus...

...des sommaires de revues étrangères

  • Die deutsche Schule - Vol. 116, n° 2, 2024 - Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit in der Schule en savoir plus...
  • Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Vol. 27, n° 2, avril 2024 - Varia en savoir plus...
  • Enjeux pédagogiques - n° 42, mai 2024 - Inégalités, fatalités... ? en savoir plus...
  • Mesure et évaluation en éducation - Vol. 46, n° 2, 2023 - Varia en savoir plus...

...des livres

  • VERNEUIL Yves - Une question « chaude ». Histoire de l’éducation sexuelle à l’école (France, XXe-XXIe siècle) - 2023 en savoir plus...
  • OLIVIER Alexandre, THOMAS Cazals, ANNE Cordier, ADRIAN Daub, XAVIER De La Porte, HERVé Le Crosnier, CHRISTOPHE Masutti, JULIE Momméja, FRANCESCA Musiani, VALéRIE Schafer, NICOLAS Taffin, LAURENT Vannini, FRANçOIS Vescia - Retour d'utopie. De l'influence du livre de Fred Turner - 2024 en savoir plus...
  • YENGA MAOMBE NEKO Arthur, GILLON Corinne, GROUX Dominique, MABIALA Ma-Umba, FENOGLIO Prisca, CANTISANO Maria, FAFARD Marie-Félide (dir.) - L'éducation en contexte de crise - 2024 en savoir plus...

...des études et des rapports

...des thèses

  • CELLIER Amélie (2023) - Transposition de la pédagogie des multiliteracies à l’enseignement et à l’apprentissage du FLE. Mises en application en milieu universitaire et sur le terrain des formations linguistiques de l’OFII en savoir plus...
  • LEGRAND Jean-Marc (2023) - Construction d'un concept à l'interface entre informatique et algèbre élémentaire au collège : la variable dans un rôle de paramètre en savoir plus...
  • MESSEY Orlane (2024) - "C’est du sport, tu t’attendais à quoi ?". D'un entre-soi permissif à un sport inclusif : le cas du roller derby français. en savoir plus...

...des podcasts

  • De septembre à juin - Agir dans la classe pour la persévérance scolaire (12 mai 2024) en savoir plus...
  • Être et savoir - Que nous enseignent les valeurs du sport ? (6 mai 2024) en savoir plus...
  • Être et savoir - Éducation: que valent les annonces politiques? (29 avril 2024) en savoir plus...

Bulletin de veille et analyses

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