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Distances et savoirs
Référence : Vol. 9, n°1, 2011
Thème : Varia
- Review of open and distance education research in Asia, Paul Kawachi et Ramesh Sharma
- The challenges of ICT applications in distance higher education in Japan, Kumiko Aoki
- Women empowerment through professional and technical programmes A case study of IGNOU, Ashok Kumar Gaba
- Distance education in rural China achieves inter-school collaboration and increased access to education, Xiaoying Feng, Weiyuan Zhang Li Chen
- Vers une typologie des dispositifs hybrides de formation en enseignement supérieur, R. Burton, S. Borruat, B. Charlier, N. Coltice, N. Deschryver, F. Docq, J. Eneau, G. Gueudet, G. Lameul, M. Lebrun , A. Lietart, M. Nagels,D. Peraya , A. Rossier, E. Renneboog et E. Villiot-Leclercq
- Une analyse de l'équité d'un enseignement en ligne, Sandoss Ben Abid-Zarrouk
- Présentation d'aides virtuelles dans un environnement virtuel d'apprentissage humain : Analyse de leur moment de présentation, Michel Beney et Agnès Le Pallec
Informations complémentaires :
http://www.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2011-1.htm
