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Distances et savoirs
Référence : Vol.8, n°4, 2010
Thème : Varia
- De la nécessaire distance dans l'apprentissage d'une langue étrangère, Peggy Candas et Nicole Poteaux
- Une lecture des messages écrits par le tuteur en rapport avec la réussite en FOAD, Françoise Greffier
- Espaces numériques de travail (ENT) et « école étendue »: Vers un nouvel espace-temps scolaire ?, Sylvain Genevois et Françoise Poyet
- Espace numérique de travail en collège: Étude sur la formation des enseignants, Emmanuelle Voulgre
- Réseaux de loisirs créatifs et nouveaux modes d'apprentissage, Olivier Le Deuff
- Les pannes de la panoplie : blocage ou décalage ?, Pierre Mœglin
- Enquête sur les représentations du métier d'enseignant à distance à l'université, Françoise Thibault
- SIC et TIC : dépasser l'impensé, Romain Badouard
- De la diversification des usages sociaux des TIC considérée comme effet et cause d'inégalités sociales, Daniel Peraya
Informations complémentaires :
http://www.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2010-4.htm
mot(s) clé(s) : enseignement et formation à distance
