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Penser l'éducation : Philosophie de l’éducation et histoires des idées pédagogiques
Référence : N°28, décembre 2010
Thème : Varia
- Enfances hors de l'école dans la littérature de jeunesse de la fin du XIXe siècle, Marie-Françosie Boyer-Vidal
- Histoire des idées pédagogiques : approche épistémique, Loïc Chalmel
- Autorité et pouvoir dna l'éducation contemporaine; un pouvoir sans autorité est-il possible ou souhaitable?, Adalberto Dias de Carvalho
- Alphabétisations non formelles: processus d'insertion d'analphabètes et semi-alphabétisés dans le monde de la culture écrite (Brésil, 1930-1950), Ana Maria de Oliveira Galvao
- Représentations pédagogiques et hiérarchies sociales : sur la maternelle et les instituteurs en Grèce, Pandelis Kiprianos et Antonis Vaos
- Le conseil en pédagogie instituionnelle dnas la classe. De l'intention didactique à la transformation de soi par la socialisation, Bruno Robbes et Marie-France Schreque
Informations complémentaires :
http://www.univ-rouen.fr/.../index.php?id=5#
