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Éducation permanente
Référence : Vol. 3, n° 180, 2009
Thème : L'éducation permanente, un projet d'avenir (spécial 40e anniversaire)
- L’éducation permanente, un outil pour tous les jours, Guy Jobert
- Pour une éducation permanente, Bertrand Schwartz
- Education permanente et formation des adultes : évolution des pratiques, évolution des concepts, Bertrand Schwartz
- L’éducation permanente aux horizons de l’utopie, Henri Desroche
- Education permanente vingt ans après, Joffre Dumazedier
- Le changement est affaire de volonté politique, Bertrand Schwartz
- La formation accroît-elle aujourd’hui les inégalités ? , Claude Dubar
- L’érosion des idéaux de l’éducation permanente, Jean-Pierre Le Goff
- L’éducation permanente est-elle encore un projet d’avenir ?, Hélène Bézille, Vincent Merle, Maurice Monoky, Yves Palazzeschi, Paul Santelmann
- Le savoir est dans le discours partagé, Alain Bercovitz
- L’autoformation dans le cours de la vie : entre l’hétéro et l’écoformation, Gaston Pineau
- Construire sa pratique dans une présence consistante, Florence Giust-Desprairies
- Apprentissage expérientiel ou formation par les expériences de vie ? , Matthias Finger
- La constitution du penser et de l’agir à travers l’expérience, Nicole Roelens
- L’expérience : s’en sortir et en parler..., Philippe Astier
- La logique de la compétence : le retour du passé, Elisabeth Dugué
- Les ingrédients de la compétence, Yves Schwartz
- Compétence et/ou qualification ? , Michel Parlier
- Acquisition et reconnaissance des compétences dans une organisation qualifiante,
- Philippe Zarifian
- Agir simultanément sur les compétences et sur l’organisation du travail, Maryse Bouclet, Pascal Huguet
Informations complémentaires :
http://www.education-permanente.fr/.../articles.php?id_revue=1698
mot(s) clé(s) : formation continue, relation formation - emploi
