Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : XXXII

Thème : Dossier – L’enseignement scolaire

Eirick Prairat: Repenser l’ordre scolaire
Alain Firode: Pourquoi l’enseignement ? Remarques sur la théorie aristotélicienne du discours didactique
Nathalie Bulle: Pourquoi la démocratisation de notre système éducatif est-elle contradictoire ?
Leïla Frouillou & Vincent Legeay: Aptitudes, compétences: adaptation ou conservation scolaire ?
Jean-Christophe Pain: À propos de l’enseignement de la physique dans le secondaire
Entretien de Skholè avec Mme Fanette Charvier, Députée LREM du Doubs, co-rapporteure de la loi sur “L’école de la confiance” à l’Assemblée Nationale – http://skhole.fr/entretien-de-skhole-avec-fanette-charvier-deputee-lrem-du-doubs-co-

Varia

Grazia Grasso: Le bon climat de la classe. Un problème d’autorité ou de gestion des émotions ?
Denis Kambouchner: Réponses aux questions de Skholè sur Quelque chose dans la tête, Paris, Flammarion, 2019
Julien Pasteur: Les vicissitudes de la transmission
Recension: Denis Kambouchner, Quelque chose dans la tête, Paris, Flammarion, 2019, par B. Finet
Recension, Sébastien Tihy: Béatrice Finet, La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire, Presses Universitaires de Grenoble, 2019 & Bonnes pages de
Isabelle Barbéris: Un apprenti diffamateur. Recension L'art du politiquement correct. Le nouvel académisme anti-culturel, PUF, 2019 par Jacques Athanase Gilbert