Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : N° 258, mai-août 2014

Thème : Reflexión filosófica y práctica educativa Estudios y notas

Presentación, María G. Amilburu

Diverse Senses, and Six Conceptions, of Education, David Carr
Filosofía y actitud filosófica: sus aportaciones a la educación, María G. Amilburu
From Disguised Nonsense to Patent Nonsense: Thinking Philosophically, Richard Pring
La prioridad de la filosofía de la educación sobre las disciplinas empíricas en la investigación educativa, Fernando Gil Cantero y David Reyero
Repensar la investigación educativa: de las relaciones lineales al paradigma de la complejidad, Arturo Galán, Marta Ruíz-Corbella y Juan Carlos Sánchez Melado
La aportación del concepto de «persona» a la educación intercultural, Giuseppe Mari
La educación, el arte de despertar, Juan Luis Lorda
Juan Zaragüeta y los orígenes de la Filosofía de la Educación en España: un pedagogo entre dos mundos, Gonzalo Jover Olmeda, Xavier Laudo Castillo y Conrad Vilanou Torrano

Informations complémentaires :
http://revistadepedagogia.org/

catégorie(s) : systèmes éducatifs