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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Référence : Vol. 26, n° 1, février 2023
Thème : Varia
- Editorial, Marcus Hasselhorn
- Videobasierte Erfassung wissensbasierten Verarbeitens als Teilprozess der professionellen Unterrichtswahrnehmung – Analyse eines geschlossenen und offenen Verfahrens, Madeleine M. Müller et Bernadette Gold
- Wie kommt Inklusion in die Schulen? Einstellung zur Inklusion als Prädiktor der inklusionsbezogenen Fortbildungsmotivation von Lehrkräften, Tobias Wächter et Julia Gorges
- Einflussfaktoren auf inklusionsbezogene Einstellungen von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen. Ergebnisse einer empirischen Studie in deutschen Bundesländern, Andrea Burda-Zoyke, Robert W. Jahn, THomas Driebe et Mathias Götzl
- Schüler*innen teilqualifizierender höherer Berufsfachschulen – ohne Berufsabschluss, aber mit Perspektive? Sylvia Rahn et Christoph Fuhrmann
- Unterschiede im Zusammenhang zwischen Elternbeteiligung und schulischem Erfolg: ein systematischer Überblick über bestehende Metaanalysen, Doris Holzberger, Janina Täschner et Delia Hillmayr
- Der Zusammenhang von Regeleinhaltung und Lehrkraftfeedback mit der sozialen Akzeptanz von Grundschulkindern. Eine empirische Analyse unter Berücksichtigung von Schulkind-Dyaden, Markus Spilles, Christian Huber, Thomas Hennemann, Philipp Nicolay, Johannes König et Thomas Hennemann
- Mit Kollaboration zum Standard: Empirisch basierte Bestimmung von Lehrkräfte-Expertise im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Sarah-Larissa Hecker, Stephanie Falkenstern, Svenja Lemmrich, Timo Ehmke, Barbara Koch-Priewe, Anne Köker et Udo Ohm
- Was sind Bildungswissenschaften? Systematik vielfältiger Auffassungen in der wissenschaftlichen Literatur, Felix Schreiber et Colin Cramer
- Die Bedeutung migrationsbezogener Überzeugungen von frühpädagogischen Fachkräften für die Qualität pädagogischer Praxis, Csaba Kurucz, Axinja Hachfeld, Simone Lehrl et Yvonne Anders
- Relationaler Umgang mit Krisen von Jugendamtsfachkräften in der Fallarbeit hinsichtlich der Auswirkungen der Covid-19-Pandemie, Pascal Bastian, Megan Benoit, Katharina Freres et Jana Posmek
Informations complémentaires :
https://link.springer.com/.../26-1
