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Formation Emploi : revue française de sciences sociales
Référence : N° 145 - 2019/1
Thème : Varia
- Jean-Frédéric Vergnies Edito : Compétence(s) : à construire, (dé)construire, (re)construire…
- Leïla Frouillou et Léonard Moulin Les trajectoires socialement et spatialement différenciées des étudiants franciliens
- Francis Guérin et Hédia Zannad Que signifie professionnaliser ? École de commerce versus école d’ingénieurs
- Rachel Fasel, Morgane Kuehni et Séverine Rey L’impact du genre sur l’insertion des diplômé·e·s du supérieur dans quatre secteurs d’activité, en Suisse
- Denis Bernardeau Moreau et Matthieu Delalandre La valorisation des compétences d’innovation : l’exemple de l’éducateur sportif
- Anca Boboc et Jean-Luc Metzger La formation continue à l’épreuve de sa numérisation
- Murielle Matus Quand la reconversion conduit les chômeurs à redevenir « débutants »
Note de lecture
- Jean-Paul Cadet et Samira Mahlaoui Présentation de l’ouvrage Analyses de l’activité. Perspectives pour la conception et la transformation des situations de formation
Lectures
- Lectures
Informations complémentaires :
https://www-cairn-info.acces.bibliotheque-diderot.fr/.../revue-formation-emploi-2019-1.htm
mot(s) clé(s) : compétences