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Spiral-E
Référence : Supplément électronique au n°43, 2009 de la revue Spirale
Thème : Varia
- Évaluation du sentiment d’efficacité professionnelle de professeurs novices par la méthode des saynètes valuées, Bruno PERRAULT, Alain DUBUS et Dominique Guy BRASSART
- A propos des représentations sociales « du Droit » chez des collégiens, des enseignants et des juristes. quels enjeux ?, Johanne MASCLET
- Quels outils pour la problématisation ? Analyse d’une banque de situations-problèmes, Michel FABRE et Agnès MUSQUER
- La rapport à la langue contemporain : éléments de réflexion pour un concept, Sophie STATIUS
- Le fantasme de formation spéculaire et son incidence sur le processus éducatif. Une investigation clinique du désir de former chez une enseignante d’école élémentaire, Frédéric CAUMONT
- Les Programmes Personnalisés de Réussite Éducative : entre injonction de réussite et développement professionnel, Martine JANNER-RAIMONDI
- Éducation et démocratie : analyse d’une tension, Pierre STATIUS
- Le discours de maîtres de cours préparatoires sur leurs pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture,Loïc PULIDO
Informations complémentaires :
http://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article860
mot(s) clé(s) : enseignant, pratiques pédagogiques
