Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2573 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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BLANQUART Sylvie - Raisonnements géométriques d'élèves de cycle 3, duos de situations, rôle de l'enseignant
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université de Paris, 2020. -
HUGEDET Florian - Itinéraire d’une idée : genèse et mutations de la « logique » de l’excellence au département EPS/2SEP de l’ENS Cachan/Rennes (1975-2020)
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université Bourgogne Franche-Comté, 2020. -
VERNEY MASSELIN Blandine - Etude du travail de l'enseignant autour de la simulation en classe de troisième et seconde : métamorphoses d'un problème au fil d'une formation en probabilité
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université Sorbonne Paris Cité, 2019. -
LOFFREDA Magali - L'activité d'organisation des ressources éducatives par les enseignants
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris Saclay, 2021. -
CALMAND Julien - La professionnalisation du doctorat : vers une segmentation de la formation doctorale et des parcours des docteurs ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bourgogne Franche-Comté, 2020. -
HUCHET Catherine - Problématisation et lecture littéraire à l'école primaire. : Une enquête épistémologique et didactique sur les savoirs relatifs à l'enseignement-apprentissage de la compréhension et de l'interprétation.
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Nantes, 2020. -
PICART Anne-Gaëlle - La parentalité pendant les années d’école maternelle (éducation des enfants, fonctionnement familial et vécu subjectif des parents) : le point de vue de mères et de pères de CSP+ dans un quartier parisien à forte mixité sociale
section 70 : Sciences de l'éducation
université Paris Nanterre, 2020. -
SADDOUKI Saida - Enjeux dans l'appropriation de la démarche d'investigation par des enseignants : Cas de l'enseignement de la résonance électrique en terminale scientifique
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bretagne occidentale & Université virtuelle de Tunis, 2019. -
TAJRI Yacine - L’éducation physique des élèves déficients durant le second vingtième siècle (de l’après-guerre à la fin des années 1990)
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université de Strasbourg, 2020. -
REYES AVENDANO Claudia Gabriela - Enseignement et apprentissage des fonctions numériques dans un contexte de modélisation et de travail mathématique
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université de Paris, 2020.
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