INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION

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Pays : France  Langue(s) : français 

10èmes rencontres scientifiques de l’ARDiST


Date :  du 27-03-2018 au 30-03-2018

Lieu :  Palais des congrès « Le grand large » de Saint-Malo

Organisation : 

Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies

  • Président du comité scientifique :  Gérard Sensevy, Université de Bretagne Occidentale
  • Président du comité d'organisation : Alain Jameau, Université de Bretagne Occidentale


Programme : 

Moment d’échange entre toutes les didactiques des disciplines scientifiques et technologiques sur les enjeux, les problématiques, les méthodologies et les résultats des recherches. C’est aussi l’occasion de présenter des contributions de recherches de champs connexes et des ouvertures à des didactiques d’autres disciplines. Ces rencontres scientifiques ont vocation à accueillir toutes les personnes concernées par les didactiques des sciences et des technologies (chercheurs, enseignants, formateurs, étudiants, décideurs, responsables).

Ouverture des inscriptions et appel à communications :

  • Les propositions de communication et de symposium devront relever de la recherche en didactique des sciences et/ou des technologies ou de problématiques de champs connexes s’y rattachant.
  • Elles seront limitées à un texte de 10 000 signes, correspondant à 6 pages maximum (références et figures comprises), un résumé (10 lignes maximum) et 5 mots-clés
  • Les responsables de symposium sont également invités à déposer un fichier de synthèse. Les feuilles de style prévues à cet effet devront être utilisées (cf infra).
  • Chaque proposition de communication, sera examinée de façon anonyme par deux membres du comité scientifique. L'acceptation des propositions et les demandes éventuelles de modifications ou transformations en poster seront décidées par le comité scientifique.
  • Les actes des rencontres seront remis aux participants en format numérique au début des rencontres.


URL :  https://ardist2018.sciencesconf.org/.../


mot(s) clé(s) :  didactique, sciences