Pays : France
Langue(s) : français
Date : du 16-10-2008 au 17-10-2008
Lieu : Nanterre - Université Paris X
Organisation :
Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) via le département Ville Ecole Intégration (VEI) et la Délégation à la communication (Delcom)
Programme :
"Entre 16 et 18 ans, les jeunes dépourvus de diplôme et qui ne sont plus en formation voient leur insertion immédiate et future durablement compromise. Le plus souvent, ces jeunes sont issus de familles dépourvues d’atouts financiers, scolaires, sociaux ainsi que linguistiques. Ce sont souvent des jeunes nouveaux arrivants ou issus de l’immigration et/ou habitants des quartiers populaires. Les contradictions qui persistent entre, d’une part l’accès au statut d’adulte à 18 ans, et d’autre part la fin de la formation obligatoire révèlent des inégalités de traitement entre les jeunes.
La cohésion sociale ne peut se satisfaire de ces inégalités et mécanismes de reproduction. L’objectif de l’acquisition par tous d’un socle commun de connaissances et de compétences rend d’autant plus urgente la mobilisation à l’égard de ces publics. C’est une préoccupation forte des acteurs institutionnels de l’éducation, de la formation, de l’emploi et des élus, en France mais aussi dans les pays de l’Union européenne.
Quelles politiques publiques mettre en œuvre pour apporter des réponses globales et adaptées à cette tranche d’âge ?
Quelle prise en charge ?
Quelle continuité éducative ?
Table ronde :Les inégalités éducatives
Modérateur : Kaïs Marzouki, directeur de l'Action éducative à l'Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSé);
Intervenants : Jean-Paul Caille, direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP); Laura Cassio, Direction générale de l'éducation et de la culture à la Commission européenne, responsable du programme "on social inclusion"; Eric Maurin, directeur d'études à L'Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS); Carla Nagels, docteur en criminologie, Université Libre de Bruxelles; Françoise Lorcerie, sociologue; Dominique Versini, défenseure des enfants.
Table ronde interministérielle : Des politiques publiques concertées
Intervenants : Christophe Bay, Directeur de l'accueil, de l'intégration et de la citoyenneté (DAIC); Patrick Dion, directeur général du CNDP; Dominique Dubois, directeur de l'ACSé; Jean-Louis Nembrini, directeur général de l'enseignement scolaire; Yves-Laurent Sapoval, délégué interministériel à la ville (DIV); German Bernal-Rios, Direction générale de l'éducation et de la culture, Commission européenne.
Table ronde européenne : "Approche comparative"
Modératrice : Marie Raynal, responsable du département Ville Ecole Intégration (VEI) du CNDP.
Intervenants : Evelyne Baillergeau, Pays-Bas, sociologue-chercheure au CREMIS (CAU-CSSS Jeanne-Mance), professeure associée au département de sociologie de l'Université de Montréal, chercheure associée à l'Amsterdam School for Social Science Research (Université d'Amsterdam); Maribel Garcia, Espagne, Dept sociologia, Facultat d'Educació, universitat Autònoma de Barcelona; Prof. Dr.Klaus Klemm,Allemagne, universität Duisburg-Essen; Dinana Reiners, Autriche, anthropologue, doctorante à l'Université de Graz, projet DOC-Team de l'académie des sciences autrichiennes; Tracy Shildrick, UK, Senior Lecturer in Education, School of Social Sciences & Law, Youth Research Group (Convenor), University of Teesside, Middlesbrough; Luca Sparnacci, Italie; Carsten Yndigegn, Danemark, Président du Conseil universitaire des études européennes, coordinateur du réseau de recherche "Jeunesse & Génération" (ESA), Université du Danemark du Sud, Faculté des études sur les régions frontalières.
Table ronde : Première chance, deuxième chance et égalité des chances
Modérateur : Serge Nédelec, DIV
Intervenants : Maryse Esterle Hédibel, sociologue, maîtresse de conférence à l'IUFM du Nord-Pas-de-Calais et chercheure au CESDIP/CNRS; Françoise Tétard, historienne au CNRS; Agnès Van Zanten, directrice de recherche au CNRS, Observatoire sociologique du changement; Catherine Witold de Wenden, directrice de recherche au CNRS.
URL : http://colloque16-18.cndp.fr/index.php?rub=1
Ressources mises à disposition à l'issue de la manifestation :
• articles : http://www.cndp.fr/.../som154.htm
mot(s) clé(s) : inégalités, orientation scolaire, réussite et résultats d'apprentissage, sociologie de l'éducation
catégorie(s) : administration de l'enseignement, politiques publiques, Union Européenne
Colloque européen : "L'éducation des 16-18 ans en France et en Europe"
Date : du 16-10-2008 au 17-10-2008
Lieu : Nanterre - Université Paris X
Organisation :
Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) via le département Ville Ecole Intégration (VEI) et la Délégation à la communication (Delcom)
Programme :
"Entre 16 et 18 ans, les jeunes dépourvus de diplôme et qui ne sont plus en formation voient leur insertion immédiate et future durablement compromise. Le plus souvent, ces jeunes sont issus de familles dépourvues d’atouts financiers, scolaires, sociaux ainsi que linguistiques. Ce sont souvent des jeunes nouveaux arrivants ou issus de l’immigration et/ou habitants des quartiers populaires. Les contradictions qui persistent entre, d’une part l’accès au statut d’adulte à 18 ans, et d’autre part la fin de la formation obligatoire révèlent des inégalités de traitement entre les jeunes.
La cohésion sociale ne peut se satisfaire de ces inégalités et mécanismes de reproduction. L’objectif de l’acquisition par tous d’un socle commun de connaissances et de compétences rend d’autant plus urgente la mobilisation à l’égard de ces publics. C’est une préoccupation forte des acteurs institutionnels de l’éducation, de la formation, de l’emploi et des élus, en France mais aussi dans les pays de l’Union européenne.
Quelles politiques publiques mettre en œuvre pour apporter des réponses globales et adaptées à cette tranche d’âge ?
Quelle prise en charge ?
Quelle continuité éducative ?
Table ronde :Les inégalités éducatives
Modérateur : Kaïs Marzouki, directeur de l'Action éducative à l'Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSé);
Intervenants : Jean-Paul Caille, direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP); Laura Cassio, Direction générale de l'éducation et de la culture à la Commission européenne, responsable du programme "on social inclusion"; Eric Maurin, directeur d'études à L'Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS); Carla Nagels, docteur en criminologie, Université Libre de Bruxelles; Françoise Lorcerie, sociologue; Dominique Versini, défenseure des enfants.
Table ronde interministérielle : Des politiques publiques concertées
Intervenants : Christophe Bay, Directeur de l'accueil, de l'intégration et de la citoyenneté (DAIC); Patrick Dion, directeur général du CNDP; Dominique Dubois, directeur de l'ACSé; Jean-Louis Nembrini, directeur général de l'enseignement scolaire; Yves-Laurent Sapoval, délégué interministériel à la ville (DIV); German Bernal-Rios, Direction générale de l'éducation et de la culture, Commission européenne.
Table ronde européenne : "Approche comparative"
Modératrice : Marie Raynal, responsable du département Ville Ecole Intégration (VEI) du CNDP.
Intervenants : Evelyne Baillergeau, Pays-Bas, sociologue-chercheure au CREMIS (CAU-CSSS Jeanne-Mance), professeure associée au département de sociologie de l'Université de Montréal, chercheure associée à l'Amsterdam School for Social Science Research (Université d'Amsterdam); Maribel Garcia, Espagne, Dept sociologia, Facultat d'Educació, universitat Autònoma de Barcelona; Prof. Dr.Klaus Klemm,Allemagne, universität Duisburg-Essen; Dinana Reiners, Autriche, anthropologue, doctorante à l'Université de Graz, projet DOC-Team de l'académie des sciences autrichiennes; Tracy Shildrick, UK, Senior Lecturer in Education, School of Social Sciences & Law, Youth Research Group (Convenor), University of Teesside, Middlesbrough; Luca Sparnacci, Italie; Carsten Yndigegn, Danemark, Président du Conseil universitaire des études européennes, coordinateur du réseau de recherche "Jeunesse & Génération" (ESA), Université du Danemark du Sud, Faculté des études sur les régions frontalières.
Table ronde : Première chance, deuxième chance et égalité des chances
Modérateur : Serge Nédelec, DIV
Intervenants : Maryse Esterle Hédibel, sociologue, maîtresse de conférence à l'IUFM du Nord-Pas-de-Calais et chercheure au CESDIP/CNRS; Françoise Tétard, historienne au CNRS; Agnès Van Zanten, directrice de recherche au CNRS, Observatoire sociologique du changement; Catherine Witold de Wenden, directrice de recherche au CNRS.
URL : http://colloque16-18.cndp.fr/index.php?rub=1
Ressources mises à disposition à l'issue de la manifestation :
• articles : http://www.cndp.fr/.../som154.htm
- La speranza ed il progetto : giovani in provincia di Pistoia, Romina Ponti
- État des lieux juridique succinct des principales règles propres aux adolescents, Maître Camille Tapin-Reboul
- Dynamique du déni de reconnaissance et approche du conflit en milieu scolaire, Augustin Giovanni, Michel Floro
- Un parcours en MOREA : se diplômer autrement, Martin Monie-Bronikowski
- Jeunes à perpète… génération à problèmes ou problèmes de génération, Carla Nagels, Andrea Rea
- Le raccrochage scolaire : comment des élèves qui ont quitté un jour l'école, décident d'y revenir, Sylvie Bianco
mot(s) clé(s) : inégalités, orientation scolaire, réussite et résultats d'apprentissage, sociologie de l'éducation
catégorie(s) : administration de l'enseignement, politiques publiques, Union Européenne
