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Pays : France  Langue(s) : anglais 

Fourth European Congress on World and Global History


Date :  du 04-09-2014 au 07-09-2014

Lieu :  Paris

Organisation : 
European Network in Universal and Global History (ENIUGH)

Programme : 
Le fil conducteur de ce congrès porte sur les "rencontres, circulations et conflits". 19 thèmes (en parallèle) traversent ce thème central, dont celui de l'éducation (du 5 au 7 septembre):
      - Theories of history and didactic of history: Possibilities and opportunities of historical learning, Norbert Fabian
      - Éduquer ici et ailleurs: Réseaux de la pédagogie, transferts et resémantisations de savoirs, fin 19e–début 20e siècle, Alexandre Fontaine
      - Connecting histories of childcare and schooling in global perspective, Jana Tschurenev, Christine Whyte
      - Les internationales de l’éducation: acteurs, initiatives, impacts, 1919–1939 (Double Panel), Joelle Droux
      - Women activists in the new education movement: Their impact on the circulation of educational knowledge at the international level, 1920–1940, Beatrice Haenggeli-Jenni

      URL :  http://research.uni-leipzig.de/.../


      mot(s) clé(s) :  histoire de l'éducation