Nouvelles technologies de l'information et leur rôle dans le développement national |
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Algérie |
Constantine |
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Observatoire de recherche en didactique et pédagogie universitaire (ORDIPU) |
Intégration des TIC dans les situations d'apprentissage |
Maroc |
Casablanca |
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Projet PNR/FNR |
Innovations technologiques |
Algérie |
Alger |
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Research Center for Innovation in Learning Technologies |
Information et communication |
Israël |
Jérusalem |
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Structure de recherche: R12ES15 |
Génétique de la reproduction et des malformations |
Tunisie |
Sfax |
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Unité d’Épidémiologie clinique |
Biologie moléculaire |
Egypte |
Ismailia |
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Unité de Biotechnologies animales |
Biostatistique |
Maroc |
Kénitra |
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Unité de recherche en bibliothèque numérique et patrimoine |
Modèles de production, de conservation et de diffusion de l’information |
Tunisie |
Manouba |
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Unité de recherche en éducation |
Innovations pédagogiques |
Tunisie |
Tunis |
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Unité de Recherche en Informatique du Centre (PRINCE) |
Environnement pour l’apprentissage de l’Arabe en ligne |
Tunisie |
Sousse |
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Unité de Recherche en Sciences Cognitives et Instruction |
Instruction et cognition |
Israël |
Jérusalem |
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Unité de recherche Systèmes Avancés en Génie Electrique (SAGE) |
Traitement d'images médicales |
Tunisie |
Sousse |
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Unité de recherche Technologies de l’Information et de la Communication |
Technologie de l'Information et de la Communication |
Tunisie |
Manouba |
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Unité des Nouvelles Technologies Educatives |
Formation des enseignants et des chercheurs aux nouvelles technologies éducatives |
Liban |
Beyrouth |
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