Auteur(s) : David Jacques(Dir.), Le Cunff Catherine(Dir.)
Titre : REPÈRES. Recherches en didactique du français langue maternelle (Nouvelle série)
Sous-titre : N° 3 - Articulation oral/écrit
Année : 1991
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Éditorial
Article
- MARCHAND Franck : Quelques aperçus sur l'enseignement de l'oral dans l'école héritée de Jules Ferry
- MANESSE Danièle, GRELLET Isabelle : L'oral contre l'écrit
- DAVID Jean : Écrire, une activité complexe étayée par la parole
- SCHNEUWLY Bernard : Différences entre les processus de production de trois genres
- BOUCHARD Robert : Quand dire, c'est faire...écrire
- FAYOL Michel, GOMBERT Jean Emile, MOUCHON Serge : L'emploi de quelques connecteurs dans les récits
- DECOURT Nadine : Le conte comme outil de médiation en situation interculturelle
- DUCANCEL Gilbert : Expliquer à l'oral, à l'écrit, en sciences
- GOMBERT Jean Emile : Le rôle des capacités métalinguistiques dans l'acquisition de la langue écrite
- MILLET Agnès : Au cœur des confusions entre l'écrit et l'oral
- ROMIAN Hélène, LE CUNFF Catherine : Regards rétrospectifs et prospectifs sur une problématique
Note critique
Mots clés : Lecture/écriture ; Français ; Didactique
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Français
Niveau : Concerne principalement l'école
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