Auteur(s) : Chauvigné Christian(Dir.), Lenoir Yves(Dir.)
Titre : RECHERCHE ET FORMATION
Sous-titre : N° 64 - Les référentiels en formation : enjeux, légitimité, contenu et usage
Année : 2010
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Éditorial
Article
- POSTIAUX Nadine, BOUILLARD Philippe , ROMAINVILLE Marc : Référentiels de compétences à l'université
- MAYEN patrick, MÉTRAL Jean-François, TOURMEN Claire : Les situations de travail
- COULET Jean-Claude : La " référentialisation " des compétences à l'école, conceptions et mises en oeuvre
- VANHULLE Sabine, PERRÉARD VITÉ Anne , BALSLEV Kristine, TOMINSKA Edyta : La formation des enseignants primaires genevois
- CHAUVIGNÉ Christian : Les référentiels en formation
- LENOIR Yves : La notion de référentialité dans la formation à l'enseignement
Autour des mots
Entretien
Débats et controverses
- TOULLEC-THÉRY Marie , NÉDÉLEC-TROHEL Isabelle : École et inclusion
Varia
- SAFOURCADE Sandra : Du sentiment d'efficacité personnelle aux actes professionnels
- STARCK Sylvain : L'évaluation des professeurs des écoles
Note critique
Mots clés : Modélisation ; Formation des enseignants ; Évaluation ; Formation ; Norme
Rubrique : Horizons pour la formation