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Auteur(s) : Sirota Régine(Dir.)
Titre : RECHERCHE ET FORMATION. Pour les professions de l'éducation
Sous-titre : N° 43 - Entrer à l'université. Le Tutorat méthodologique
Année : 2003
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Éditorial
Article
- GERBIER Yves, SAUVAÎTRE Henry : Une classification des tutorats
- FORNASIERI Isabelle, LAFONT Lucile, POTEAUX Nicole, SERE Marie-Geneviève : La fréquentation du tutorat. Des pratiques différenciées
- ANNOOT Emmanuelle, MARCHAT Jean-François, POTEAUX Nicole : Regards de tuteurs
- LAFONT Lucile, BEDOURET Thierry, PY Yves, RICORDEAU Luc, GUILBEAU Hugues : Le tutorat en action
- RAMAGE Marie-Joëlle, SERE Marie-Geneviève : Le tutorat en DEUG sciences. Du tutorat d’accompagnement (1994-2000) au tutorat multimédia (Depuis 2000)
- MICHAUT Christophe : L’efficacité des dispositifs d’aide aux étudiants dans les universités
Autour des mots
Article
- LOISON Marc : Mutualisation des pratiques pédagogiques, pratique réflexive et formation des maîtres
- ROUX-PEREZ Thérèse : Processus de construction de l’identité professionnelle des enseignants d’éducation physique et sportive (eps)
Note critique
Mots clés : Formation ; Tutorat
Rubrique : Horizons pour la formation
Type : Revue Ref. : RR 043 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0948-5 Issn : 0988-1824 Vous abonner
