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Auteur(s) : Altet Marguerite(Dir.), Bourdoncle Raymond(Dir.)
Titre : RECHERCHE ET FORMATION
Sous-titre : N° 35 - Formes et dispositifs de la professionnalisation
Année : 2000
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Éditorial
Article
- PERRENOUD Phillipe : Mobiliser ses acquis : où et quand cela s'apprend-il en formation initiale ? de qui est-ce l'affaire ?
- ALTET Marguerite : L'analyse de pratiques
- FABRE Michel, LANG Vincent : Le mémoire professionnel IUFM est-il professionnalisant ?
- MAYEN patrick : Intéractions tutorales au travail et négociations formatives
- MALET Régis : Tutorat et mentorat en formation d'enseignants. L'exemple anglais
- LESSARD Claude : Évolution du métier d'enseignant et nouvelle régulation de l'éducation
Autour des mots
Entretien
Note de synthèse
- DURAND Marc, CHALIES Sébastien : L'utilité discutée du tutorat en formation initiale des enseignants
Article
- BRAU-ANTONY Stéphane : Évaluer des enseignants d'éducation physique
- F. LAOT Françoise : Le rapport à l'école en formation d'adultes dans les années 60
Littérature professionnelle
Mots clés : Formation des enseignants
Rubrique : Horizons pour la formation
Type : Revue Ref. : RR 035 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0834-1 Issn : 0988-1824 Vous abonner
