Titre : REVUE FRANÇAISE DE PÉDAGOGIE

Sous-titre : N° 102 - Éducation permanente et pratique sociale de l'autoformation

Année : 1993

Editeur(s) : INRP

Sommaire
Article
- LESELBAUM Nelly, DUMAZEDIER Joffre : Émergence d'un nouveau secteur des sciences de l'éducation : la sociologie de l'autoformation
- CARRE Philippe : L'apprentissage autodirigé dans la recherche nord-américaine
- MOISAN André : Pratiques d'autoformation en entreprise
- LE MEUR Georges : Quelle autoformation par l'autodidaxie ?
- PORTELLI Patricia : L'autoformation en milieu associatif
- JACQUINOT Geneviève : Apprivoiser la distance et supprimer l'absence ? ou les défis de la formation à distance
Note de synthèse
- FORQUIN Jean-Claude : L'enfant, l'école et la question de l'éducation morale. Approches théoriques et perspectives de recherches
Note critique

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Mots clés : Revue Française de Pédagogie ; Autoformation

Rubrique : Éducation, Politiques, Sociétés


Type : Revue Ref. : RF 102 Sodis : Néant Isbn : 2-7342 Issn : 0556-7807 Vous abonner

Format Caractéristiques Prix € TTC
Imprimé 172 p. 15.00

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