Auteur(s) : Rayou Patrick(Dir.)
Titre : ÉDUCATION ET SOCIÉTÉS. Revue internationale de sociologie
Sous-titre : N° 23 - Des enseignants pour demain
Année : 2009
Editeur(s) : De Boeck : INRP
Sommaire
Article
- RAYOU Patrick : Épreuves d'aujourd'hui et métier de demain
- SAVOIE Philippe : Aux origines de la professionnalisation ? La Genèse du corps enseignant secondaire français
- PÉRIER Pierre : De l'effacement institutionnel à l'engagement des acteurs. Les professeurs du secondaire entre autonomie et épreuves subjectives
- PRAIRAT Eirick : Les métiers de l'enseignement à l'heure de la déontologie
- LESSARD Claude, CANISIUS KAMANZI Pierre , LAROCHELLE Mylène : De quelques facteurs facilitant l'intensification de la collaboration au travail parmi les enseignants : le cas des enseignants canadiens
- RAYOU Patrick, RIA Luc : Former les nouveaux enseignants. Autour des statuts, de l'organisation et des savoirs professionnels
Note de synthèse
- MALET Régis : Former, réformer, transformer la main-d'oeuvre enseignante ? Politiques comparées et expériences croisées anglo-américaines
Article
- PIOTET Françoise : Métier, classification, statut, compétence : la qualification en débat
- ZIEGLER Sandra : Les nouveaux professeurs titulaires, l'école secondaire et les prévisions concernant l'avenir des jeunes en Argentine
- GOODSON Ivor , NORRIE Caroline : Les enseignants de demain : perspective anglo-saxonne sur la restructuration des vies professionnelles et des connaissances des enseignants du primaire
Varia
- JAILLET Alain : La présence des enseignants-chercheurs étrangers dans l'enseignement supérieur
- COMBAZ Gilles, HOIBIAN Olivier : La légitimité de la culture scolaire mise à l'épreuve. L'exemple de l'éducation physique et sportive dans le second degré en France
Compte rendu
Mots clés : Formation des enseignants ; Sociologie de l'éducation ; Enseignants ; Enseignement secondaire ; Professionnalisation
Rubrique : Éducation, Politiques, Sociétés