Titre : ÉDUCATION ET SOCIÉTÉS. Revue internationale de sociologie de l'éducation
Sous-titre : N° 12 - L'influence des organisations internationales sur les politiques de l'éducation
Année : 2004
Editeur(s) : De Boeck : INRP
Sommaire
Éditorial
Article
- CHARLIER Jean-Émile , CROCHÉ Sarah : Le processus de Bologne, ses acteurs et leurs complices
- MAHIEU Céline : De la libération de l'homme à la libération de l'éducation. L'éducation et la formation tout au long de la vie dans le discours et les pratiques européennes
- CUSSÓ Roser : Les statistiques de l'éducation de l'UNESCO : restauration et changement politique
- NORMAND Romuald : Les comparaisons internationales de résultats : problèmes épistémioligiques et questions de justice
- VINOKUR Annie : De la scolarisation de masse à la formation tout au long de la vie : essai sur les enjeux économiques des doctrines éducatives des organisations internationales
Expertise
Varia
- de VILLERS Johanna : La reproduction impossible
- LANTHEAUME Françoise : Solidité et instabilité du curriculum d'histoire en France : accumulation de ressources et allongement des réseaux
- ROMBY Anne : Les technologies, des vecteurs de changement ?
Compte rendu
Mots clés : Sociologie de l'éducation ; Formation continue ; Politique de l'éducation
Rubrique : Éducation, Politiques, Sociétés