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Titre : DIDASKALIA. Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques
Sous-titre : N° 35
Année : 2009
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Article
- CHENEVAL ARMAND Hélène , GINESTIE Jacques : Des pratiques sociales aux savoirs experts. Une analyse de la prévention des risques professionnels dans les métiers du génie énergétique
- COPPENS Nicolas , REBMANN Gérard , MUNIER Valérie : Suivre l'évolution des conceptions des élèves en mécanique
- GANARAS Kostas , DUMON Alain : Intégration conceptuelle des équilibres acide-base par les étudiants français préparant le CAPES
- MORGE Ludovic, TOCZEK Marie-Christine : L'expression des stéréotypes de sexe dans les situations d'entrée des séquences d'investigation en physique-chimie
- OUARDA Oussama , GINESTIE Jacques : Conceptions didactiques et épistémologiques de cinq enseignants tunisiens de sciences physiques
Note critique
Mots clés : Physique-chimie ; Enseignement technique ; Didactique ; Évaluation ; Pratique pédagogique
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Sciences
Type : Revue Ref. : RD 035 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-1169-3 Issn : 1250-0739 Vous abonner
