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Titre : DIDASKALIA. Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques
Sous-titre : N° 31
Année : 2007
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Éditorial
Article
- EL BILANI Rania, MONTPIED Pascale , LE MARÉCHAL Jean-François : Autonomie et motivation lors de l'apprentissage avec un simulateur
- SANTINI Jérôme : Jeux épistemiques et modélisation en classe ordinaire
- ROMDHANE Intissar , MAURINES Laurence : Les étudiants et les interférences lumineuses
Réflexion, remarques, commentaires
Compte rendu d’innovations
- BREHELIN Danie , GUEDJ Muriel : Le modèle particulaire au collège
- MADRANE Mourad , KHALDI Mohamed , TALBI Mohammed : Exploitation didactique de l'histoire des sciences dans une perspective de formation à l'enseignement des sciences
Note critique
Mots clés : Sciences ; Modélisation ; Chimie ; Apprentissage ; Autonomie scolaire ; Université
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Sciences
Type : Revue Ref. : RD 031 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-1094-8 Issn : 1250-0739 Vous abonner
