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Titre : DIDASKALIA. Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques
Sous-titre : N ° 11 - Expérimentation et modélisation
Année : 1997
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Article
- BÉCU-ROBINAULT Karine : Activités de modélisation des élèves en situation de travaux pratiques traditionnels : introduction expérimentale du concept de puissance
- LUC Claude , DUREY Alain : Modèles et modélisation dans les séquences de travaux pratiques sur le haut-parleur en classe de seconde
- SERE Marie-Geneviève, BENEY Michel : Le fonctionnement intellectuel d'étudiants réalisant des expériences
- MAAROUF Abdeljalil , BENYAMNA Salah : La construction des sciences physiques par les représentations et les erreurs : cas des phénomènes magnétiques
- SIMONNEAUX Laurence : Une démarche pour élaborer des panneaux de préfiguration d'une exposition sur les biotechnologies de la reproduction bovine
- GINGRAS Yves , GODIN Benoît : Expérimentation, instrumentation et argumentation
Compte rendu d’innovations
- PATRIGEON Françoise , SIMON Christiane : Les répercutions d'une évaluation des capacités expérimentales dans les pratiques de l'enseignement des sciences physiques
- MONTFORT Bernard , REBETEZ Michel , BESSONE Françoise : La réalisation d'un fascicule d'images commentées : synergie entre la sécurité en laboratoire de chimie, l'informatique et le français
Note critique
Mots clés : Sciences ; Physique-chimie ; Modélisation ; Biologie
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Sciences
Type : Revue Ref. : RD 011 Sodis : Néant Isbn : 978-2-8041-2529-5 Issn : 1250-0739 Vous abonner
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