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Auteur(s) : Lebeaume Joël(Dir.), Coquidé Maryline(Dir.)
Titre : ASTER. Recherches en didactique des sciences expérimentales
Sous-titre : N° 35 - Hétérogénéité et différenciation
Année : 2002
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Article
- LEBEAUME Joël, COQUIDE Maryline : Hétérogénéité - différenciation
- RUMELHARD Guy : Différences, singularité et universalité
- SOUSA DO NASCIMENTO Silvania, WEIL-BARAIS Annick, DAVOUS Dominique : L'animation scientifique
- LEBEAUME Joël : L'enseignement régulier de la technologie dans l'hétérogénéité des acteurs et des contextes
- SENSEVY Gérard, TURCO Gilbert, STALLAERTS Maryvonne, LE TIEC Maryline : Prise en compte de l'hétérogénéité
- CATEL Laurence, COQUIDE Maryline, GALLEZOT Magali : " Rapport au savoir " et apprentissage différencié de savoirs scientifiques de collégiens et de lycéens
- HRAIRI Sameh, COQUIDE Maryline : Attitudes d'élèves tunisiens par rapport à l'évolution biologique
- VENTURINI Patrice, ALBE Virginie : Interprétation des similitudes et différences dans la maîtrise conceptuelle d'étudiants en électromagnétisme à partir de leur(s) rapport(s) au(x) savoir(s)
Mots clés : Sciences
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Sciences
Type : Revue Ref. : RA 035 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0921-8 Issn : 0297-9373 Vous abonner
