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Auteur(s) : Durey Alain(Dir.), Vérillon Pierre(Dir.)
Titre : ASTER. Recherches en didactique des sciences expérimentales
Sous-titre : N° 23 - Enseignement de la technologie
Année : 1996
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Article
- DUREY Alain, VERILLON Pierre : La technologie : unité et diversité d'un enseignement
- LEBEAUME Joël : Une discipline à la recherche d'elle-même
- GLOMERON Frédéric, LEBEAUME Joël : Étude des représentations de la technologie et de son enseignement chez les étudiants de licence du secteur tertiaire
- CRINDAL Alain : Caractériser les figures de la démarche de projet en technologie
- CALMETTES Bernard, LEFEVRE Richard : Curriculum réalisé
- GAHLOUZ Mustapha : Règles professionnelles, règlements et prescriptions à caractère normatif dans l'enseignement du génie civil
- HOSTEIN Bernard : Les options TSA en classe de seconde : Ambitions et ambiguïtés
- LEVY Jean-François : Utilisation raisonnée des instruments micro-informatiques dans les disciplines de l'enseignement secondaire
- ANDREUCCI Colette, FROMENT Jean-Pierre, VERILLON Pierre : Contribution à l'analyse des situations d'enseignement/apprentissage d'instruments sémiotiques de communication technique
Mots clés : Sciences ; Enseignement technique (histoire de l') ; Enseignements technologiques
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Sciences
Type : Revue Ref. : RA 023 Sodis : Néant Isbn : 2-7342 Issn : 0297-9373 Vous abonner
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