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Auteur(s) : Équipe de recherche Articulation École/Collège
Titre : Les enseignements en CM2 et en 6e : ruptures et continuités
Collection : Rapports de Recherches
Année : 1987
Editeur(s) : INRP
Résumé : Compte-rendu d'une recherche pluridisciplinaire (arts plastiques, français, histoire-géographie, langues vivantes, mathématiques) visant à mettre en évidence les ruptures et continuités dans le fonctionnement de l'enseignement lors du passage de l'école au collège à partir de l'analyse didactique d'observations de classes.
Mots clés : Didactique ; Articulation école/collège
Rubrique : Documents et travaux de recherche en éducation : Méthodes et pratiques pédagogiques
Niveau : Concerne principalement l'école et le collège
Type : Ouvrage Ref. : CR 043 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0176-2
