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Auteur(s) : Bréauté Monique(Dir.), Rayna Sylvie(Dir.), Tibéri Jean(Préf.)
Titre : Jouer et connaître chez les tout-petits
Sous-titre : Des pratiques éducatives nouvelles pour la petite enfance
Collection : Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation
Année : 1995
Editeur(s) : INRP : Mairie de Paris
Résumé : Ce recueil d'expériences pédagogiques innovantes en matière de petite enfance est présenté avec des équipes de professionnelles de crèches parisiennes. Les expériences sont dictées par l'exigence d'une meilleure connaissance des besoins éducatifs des enfants et des situations de jeux les plus ajustées à ces besoins. Le livre apporte des arguments sur les possibilités d'ouverture à la culture et au savoir pour tous dans les structures d'accueil des tout-petits.
Mots clés : Crèche ; Petite enfance ; Vie scolaire
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Méthodes et pratiques pédagogiques
Niveau : Concerne principalement le préscolaire
Type : Ouvrage Ref. : BF 043 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0465-7
