 |  |
Auteur(s) : Bouvier Nadine(Éd.), Belmont-André Brigitte(Éd.)
Titre : Les cycles en actes. Organisation de la scolarité primaire en cycles
Sous-titre : Actes de la journée d'étude CRESAS (décembre 1992)
Collection : Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation
Année : 1994
Editeur(s) : INRP
Résumé : Un an après la généralisation de la mise en oeuvre de la scolarité par cycles, où en est-on ? Les écoles se sont-elles approprié les nouvelles démarches préconisées ? Quelles pratiques ont-elles développées ? Quelles difficultés rencontrent-elles ? Une rencontre entre décideurs, inspecteurs, enseignants et chercheurs confrontant leurs expériences permet de faire le point sur l'état de ces questions.
Mots clés : École primaire ; Vie scolaire ; Cycles
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Méthodes et pratiques pédagogiques
Niveau : Concerne principalement l'école
Type : Ouvrage Ref. : BF 035 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0417-6
