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Auteur(s) : Colomb Jacques(Dir.), Charnay Roland(Resp.), Guillaume Jean-Claude(Resp.), Douaire Jacques(Resp.), Valentin Dominique(Resp.)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes
Sous-titre : Cours élémentaire (deuxième année)
Collection : HATIER ERMEL
Année : 2005
Editeur(s) : Hatier
Résumé : Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits par l'équipe de recherche en didactique de l'Inrp, regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants.
Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la résolution de problèmes.
Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.
Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double point de vue :
- explicitation et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique ;
description commentée des activités et de leur mise en oeuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années.
Les propositions d'enseignement délivrées dans cet ouvrage sont fondées sur :
- l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes ;
- l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent ;
- le renforcement et le réinvestissemnent réguliers des acquis.
Mots clés : École primaire ; Mathématiques ; Didactique
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Mathématiques
Type : Ouvrage Ref. : BD 136 Sodis : Néant Isbn : 978-2-2189-2035-6
