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Auteur(s) : Veck Bernard(Dir.)
Titre : Texte, thème, problématique. Morceaux choisis, composition française, listes d'oral
Collection : Didactiques des disciplines
Année : 1992
Editeur(s) : INRP
Résumé : "Un texte isolé n'a pas de sens, ou tous les sens. Les impératifs de la cohérence disciplinaire ont amené décideurs et enseignants à mettre en place de grandes notions (""thématiques"", ""problématiques"") établissant entre oeuvres ou morceaux choisis des relations, qui ne relèvent pas de la même catégorie. Le rapport s'efforce de mettre au jour les physionomies contrastées qui risquent d'en résulter pour l'enseignement du français au lycée."
Mots clés : Français ; Didactique ; Histoire littéraire ; Texte (littéraire)
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Français
Niveau : Concerne principalement le lycée
Type : Ouvrage Ref. : BD 038 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0342-1
