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Auteur(s) : Audigier François(Éd.), Baillat Gilles(Éd.)
Titre : Actes des rencontres sur la didactique de l'histoire, de la géographie, des sciences économiques et sociales
Sous-titre : Analyser et gérer les situations d'enseignement-apprentissage. Sixième rencontre nationale sur les didactiques de l'histoire, de la géographie, des sciences sociales, mars 1991
Collection : Didactiques des disciplines
Année : 1992
Editeur(s) : INRP
Résumé : L'analyse des situations d'enseignement/apprentissage s'efforce de comprendre comment s'élaborent, se transmettent, s'acquièrent les éléments de culture scolaire qui passent par les disciplines. L'ouvrage présente des réflexions sur les concepts, propose des méthodes et des outils.
Mots clés : Histoire-géographie ; Situations d'enseignement/apprentissage
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Histoire, géographie, sciences économiques et sociales
Type : Ouvrage Ref. : BD 035 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0322-3
