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Auteur(s) : Viselthier Bernard, et alii
Titre : Pédagogie différenciée de l'allemand : aide personnalisée à l'élève au début de l'apprentissage
Année : 1987
Editeur(s) : INRP
Résumé : Vouloir pratiquer une pédagogie différenciée exige de la part des enseignants d'inscrire des objectifs méthodologiques à leur programme et de les communiquer très précisément aux élèves. Cet ouvrage apporte quelques outils de travail aux enseignants en allemand des classes de débutants au collège.
Mots clés : Allemand ; Langues vivantes ; Didactique ; Pédagogie différenciée
Rubrique : Documents et travaux de recherche en éducation : Langues vivantes
Niveau : Concerne principalement le collège
Type : Ouvrage Ref. : BD 005 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0138-0
