[Article] Les demandes et besoins en formation des personnels confrontés aux publics de faibles niveaux de qualification : Compte rendu d'enquête
p.53-76


Deux circulaires ministérielles ont en 1984-1985 proposé un élargissement des missions des Écoles Normales, afin de venir en aide aux formateurs confrontés aux publics de faibles niveaux de qualification professionnelle. Une enquête fut alors conduite pour préciser les besoins en formation de ces formateurs. Elle a mis en évidence une typologie des organismes qui s'occupent de ces formations, les stratégies et les démarches utilisées par les formateurs, les difficultés qu'ils rencontrent autant que leurs besoins et demandes de formation. Cette enquête fournit un matériau utile pour les centres de formation et les Écoles Normales voulant mettre en œuvre des formations pour les personnels hors Éducation Nationale confrontés aux problèmes de l'illettrisme et des faibles niveaux de qualification professionnelle.


During the 1984-1985 school year, two governement circulares tentatively extended the teacher's college function in order to provide training services to teachers who had to face lower levels of professional qualification. This survey highlighted this organisational typology of these training units, the approaches and strategies of the teachers in charge, the difficulties which occur as well as teachers' needs and requirements for further and specific training. This survey provides a useful material for training units and teachers college wishing to implement specific training programs for non stels educational systems facing problems related to iliteracy and lower levels of professional qualification.