N° 1 - 1987  
[Recherche] L'enseignant et la représentation de sa discipline
p.51-61
Résumé(s)

N° 3 - 1988  
[Article] Pour une meilleure adaptation de la formation continuée dans le premier degré : approche des représentations des instituteurs
p.85-98
Résumé(s)

N° 4 - 1988  
[Article] La question du modèle dans les discours des instituteurs
p.23-36
Résumé(s)

N° 6 - 1989  
L'enseignement professionnel et la professionnalisation
[Article] Les entreprises vues par les enseignants, éléments de représentation
p.39-54
Résumé(s)

N° 8 - 1990  
Aspects de la formation des enseignants au moment de la mise en place des IUFM
[Article] Enseignants et représentations sociales de l'enfance en Guadeloupe : une méthode d'analyse par photolangage
p.33-44
Résumé(s)

N° 10 - 1991 (Numéro spécial)  
Tendances nouvelles de la formation des enseignants. Communications du colloque de: Recherche et formation
[Article] L'école est finie ?
p.37-49
Résumé(s)

N°36 - 2001  
Le praticien réflexif La diffusion d'un modèle de formation
[Article] De la pratique réflexive au travail sur l'habitus
p.131-162
Résumé(s)