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Revista Española de Pedagogía
Référence : N° 268, septembre-décembre 2017
- Análisis bibliométrico de la producción científica en Educación Musical en España, Ángela Morales, Enrique Ortega, Elena Conesa y Cecilia Ruiz-Esteban
- Formación musical de los graduados de Maestro en Educación Primaria en el contexto madrileño, Roberto Cremades-Andreu y Desirée García-Gil
- Música en Secundaria: interés por los contenidos, según el alumnado y el profesorado de 4º de ESO, Jesús Manuel de Sancha Navarro
- Reflexiones sobre la inteligencia musical, Tatiana García-Vélez y Antonio Maldonado Rico
- El desarrollo de la voz masculina durante la adolescencia: una pedagogía basada en la investigación, Patrick Freer y Alfonso Elorriaga Llor
- Tecnología al servicio de la educación musical, Miguel Román Álvarez
- Formación musical universitaria en un contexto de enseñanza blended-learning, Susana Toboso Ontoria, Inmaculada Tello Díaz-Maroto y Francisco José Álvarez García
- La renovación escolar del Ayuntamiento de Barcelona y su difusión fotográfica (1908-1936), Sara González Gómez, Bernat Sureda García y Francisca Comas Rubí
- Liderazgo Pedagógico y dirección escolar en contextos desfavorecidos, Vicente Llorent-Bedmar, Verónica Cobano-Delgado y María Navarro-Granados
Informations complémentaires :
https://revistadepedagogia.org/.../
catégorie(s) : systèmes éducatifs
