à propos de la revue

sommaires des autres numéros

 

Psychologie et éducation

Référence :  2017 -1

 

• Nacéra HUBERT-BETRAOUI – La prise en charge de la difficulté scolaire : une co-construction enseignant/RASED
• Alain NOBLE – Ecole et disparités : un paradoxe ?
• Hubert STOECKLIN – Rôle des héros dans la construction de l’enfant-élève
• Katia TERRIOT – WISC-V : quels changements pour le-la praticien-ne ?
  
• André TRICOT – Les contraintes spécifiques des apprentissages scolaires

Informations complémentaires :
  https://www.afpen.fr/.../Sommaire-et-Editorial-du-numero-717.html

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