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Formation Emploi : revue française de sciences sociales
Référence : N° 128, 2015
Thème : Pêle-mêle
- L’injonction au projet chez les jeunes en baccalauréat professionnel : entre soumission et prise en main fragile de son destin, Céline Dagot et Véronique Dassié
- Privé ou public : le « choix » du statut d’emploi au sein d’un même groupe professionnel, Marina Honta et Samuel Julhe
- Lorsque l’activité professionnelle recompose les parcours de transition: Les responsables « Hygiène, qualité, sécurité, environnement », Emmanuelle Leclerc
- Les inégalités dans la formation des élus locaux, Maud Navarre
- Le décrochage à l’université, un processus d’ajustement progressif ?, Sylvie David et Melnik-Olive Ekaterina
Informations complémentaires :
http://www.cereq.fr/.../Pele-mele-n-128
