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Entre recherches et pratiques

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Questions Vives, recherches en éducation


Référence :  N°17, 2012

Thème :  Des usages des TIC à la certification des compétences numériques : quels processus de formation et de validation ?

 
  • Cathia Papi: Des référentiels à la validation des compétences numériques : questionnements et dispositifs
  • Jean-Yves Causer : Le titre, le poste et la compétence
  • Florian Dauphin : Culture et pratiques numériques juvéniles : Quels usages pour quelles compétences ?
  • Étienne Vandeput et Julie Henry : Pistes pour une mesure de la compétence numérique
  • Cédric Fluckiger et Daniel Bart : L’introduction du B2i à l’école primaire : évaluer des compétences hors d’une discipline d’enseignement ?
  • Thierry Gobert : Après la certification B2i, vers des compétences sous-jacentes et socio-numériques ?
  • Chrysta Pélissier et Stéphanie Mailles-Viard Metz: Le C2i en IUT : une aide aux acteurs impliqués
    • Claire IsaBelle, François Desjardins et Freddy Bofili : Utilisation des TIC : sentiment d’efficacité personnelle des directions d’école franco-canadienne


Informations complémentaires :
  http://questionsvives.revues.org/982

mot(s) clé(s) :  diplôme et certification, technologie éducative