à propos de la revue

sommaires des autres numéros

 

Le Français aujourd'hui

Référence :  Nº162, octobre 2008

Thème :  Descriptions de la langue et enseignement

  Dossier

• Langue(s) / systèmes / didactiques, diversité, identités, Didier de Robillard
• Le couple oral/écrit dans une sociolinguistique à visée didactique, Françoise Gadet et Emmanuelle Guérin
• La langue sans classes de la grammaire scolaire, Marie-Anne Paveau
• Variétés de la langue et diversité des approches grammaticales francophones, Jacques David
• Quelles descriptions de la langue parlée à l’école ?, Marie-Madeleine Bertucci

Renouveler l’étude de la langue

• Autour des compléments : grammaire scolaire et recherches linguistiques, Belinda Lavieu
• Il manque des indéfinis ! ou comment l'oral nous oblige à revoir la description des indéfinis, Paul Cappeau
• Donner sens à l’activité grammaticale, Claire Renvoisé
• Pour un enseignement de la grammaire minimal et suffisant, Danièle Manesse

Varia

• Postface : langue(s) et grammaire(s), Jean-Louis Chiss
• Nouveaux programmes du primaire… déjà un manuel de grammaire !, Jean-Paul Vaubourg

Informations complémentaires :
  http://www.armand-colin.com/revues_num_info.php?idr=16&idnum=306636

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mot(s) clé(s) :  didactiques disciplinaires, humanités