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Infancia y Aprendizaje
Référence : Vol. 39, n° 4, octobre-décembre 2016
Thème : Dynamic aspects of cognitive development and learning / Aspectos dinámicos en el desarrollo cognitivo y el aprendizaje
Introduction / Introducción
- Investigating cognitive change as a dynamic process / Investigar el cambio cognitivo como proceso dinámico, Bárbara M. Brizuela & Nora Scheuer
Papers / Artículos
- Bimodal compositions of gesture and vocalization at the beginning of verbal communication / Composiciones bimodales de gesto y vocalización en el inicio de la comunicación verbal, Fernando-Gabriel Rodríguez & Silvia-Ana Español
- Parent-child interaction as a dynamic contributor to learning and cognitive development in typical and atypical development / Influencia dinámica entre la interacción padre/madre-hijo y el aprendizaje y el desarrollo cognitivo en el desarrollo típico y atípico, Tayana Soukup-Ascençao, Dean D’Souza, Hana D’Souza & Annette Karmiloff-Smith
- Microdevelopment of peer interactions and scientific reasoning in young children / Microdesarrollo de la interacción entre pares y el razonamiento científico en niños pequeños, Marlenny Guevara, Marijn van Dijk & Paul van Geert
- Experimental micro-histories, private speech and a study of children’s learning and cognitive development / Microhistorias experimentales, habla privada y un estudio del aprendizaje y el desarrollo cognitivo en los niños, Valérie Tartas, Anne-Nelly Perret-Clermont & Aleksandar Baucal
- Understanding mathematical learning disabilities as developmental difference: a fine-grained analysis of one student’s partitioning strategies for fractions / Las discapacidades para el aprendizaje de las matemáticas como diferencia en el desarrollo: un análisis detallado de las estrategias de una estudiante al partir enteros para obtener fracciones, Katherine E. Lewis
- Re-examination of second language teacher motivation management from a dynamic perspective / Reanálisis de la gestión motivacional del profesor de lengua extranjera desde una perspectiva dinámica, Jaleh Hassaskhah
Informations complémentaires :
http://www.tandfonline.com/.../4?nav=tocList
