INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION

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Revue française de pédagogie (RFP)


Référence :  N° 179, avril-juin 2012

Thème :  Varia

  Varia
  • Martine Court & Gaële Henri-Panabière – La socialisation culturelle au sein de la famille : le rôle des frères et soeurs
  • Séverine Depoilly – Des filles conformistes ? Des garçons déviants ? Manières d’être et de faire des élèves de milieux populaires
  • Dominique Lafontaine, Vincent Dupriez, Maud Van Campenhoudt & Catherine Vermandele – Le succès des « héritières » : effet conjugué du genre et du niveau d’études des parents sur la réussite à l’université
  • Filippo Pirone & Patrick Rayou – Nouveaux internes, anciens décrocheurs: de l’évolution de la forme scolaire
  • Philippe Tremblay – Évaluation comparée de deux dispositifs scolaires destinés à des élèves ayant des troubles d’apprentissage
  • Christine Berzin – Tutorat entre pairs et théorie implicite d’enseignement
Étude
  • Jean-Luc Rinaudo & Georges-Louis Baron – Les qualifiés de la section des sciences de l’éducation du Conseil national des universités de 2000 à 2009
Notes de synthèse
  • Jean-Louis Berger & Fredi Büchel – Métacognition et croyances motivationnelles : un mariage de raison


Informations complémentaires :
  http://catalogue-editions.ens-lyon.fr/.../?collection_id=695