INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION

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Die deutsche Schule


Référence :  Vol. 108, n°3, 2016

Thème :  QUERSCHNITTSAUFGABEN VON SCHULE / CROSS-SECTIONAL TASKS OF SCHOOLS

 
  • Editorial zum Schwerpunktthema: Querschnittsaufgaben von Schule / Editorial to the Focus Topic: Cross-sectional Tasks of Schools, Götz Bieber, Marianne Horstkemper et Marianne Krüger-Potratz

SCHWERPUNKT: QUERSCHNITTSAUFGABEN VON SCHULE / FOCUS TOPIC: CROSS-SECTIONAL TASKS OF SCHOOLS

  • Demokratiepädagogik als Querschnittsaufgabe aktueller Schulentwicklung / Democratic Education as Cross-sectional Task of Current School Development, Wolfgang Beutel
  • Gesundheitsbildung als Herausforderung für den Schulentwicklungsprozess / Health Education as Challenge for School Development Processes, Maria Anna Marchwacka
  • Schule als Präventionsinstanz. Wie schulische Gewaltprävention soziale Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern fördern kann / School as Prevention Context. How School Violence Prevention Can Develop Social Skills of Students, Saskia Niproschke
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung als Querschnittsaufgabe / Education for Sustainable Development as Cross-sectional Task, Magdalena Buddeberg

BERICHTE ZUM SCHWERPUNKTTHEMA / REPORTS FOR THE FOCUS TOPIC

  • Querschnittsaufgaben in aktuellen deutschen Lehrplänen / Cross-sectional Tasks in Current German Curricula, Götz Bieber
  • Die überfachlichen Zielsetzungen im institutionellen Bildungsauftrag des allgemeinbildenden Schulwesens / Cross-curricular Competencies with Respect to the Institutional Goals of Schooling, Jürgen Wiechmann / Günter Becker


Informations complémentaires :
  https://www.dds.uni-hannover.de/.../12701.html