INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION

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Sommaires de la revue :



Administration et éducation - N° 154, juin 2017
Les ESPE : entre refondation et préparation de l’avenir
plus
Administration et éducation - N° 153, mars 2017
Parents « gêneurs » ou « acteurs » : La place difficile des parents dans l’école
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Administration et éducation - N° 152, ddécembre 2016
Qu’est-ce qu’apprendre ?
plus
Administration et éducation - Hors série 2016
Le cinquentenaire de l'IGAENR, de 1965 à aujourd'hui et demain...
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Administration et éducation - N° 151, novembre 2016
Laïcité, intégration, éducation : la République et son école
plus
Administration et éducation - N° 150, juin 2016
Pédagogie(s) de l'accompagnement personnalisé
plus
Administration et éducation - N° 149, mars 2016
Les inspecteurs territoriaux : médiateurs du changement
plus
Administration et éducation - N° 148, décembre 2015
Laïcité, école et religions
plus
Administration et éducation - N° 147, septembre 2015
L'autonomie, pour quoi faire?
plus
Administration et éducation - N° 146, juin 2015
Le numérique, une chance pour le système éducatif ?
plus
Administration et éducation - N° 145, mars 2015
Le "choc" PISA?
plus
Administration et éducation - N° 144, décembre 2014
Missions et formation des enseignants de demain
plus
Administration et éducation - N° 143, septembre 2014
Peut-on réformer l'école?
plus
Administration et éducation - N° 142, juin 2014
Les dimensions éducatives de l'école
plus
Administration et éducation - N° 141, mars 2014
Les entreprises et l'école
plus
Administration et éducation - N° 140, décembre 2013
La décentralisation
plus
Administration et éducation - N° 139, 2013/3
Vers quelles organisations scolaires à l’ère du numérique ?
plus
Administration et éducation - N° 138, juin 2013
La GRH de proximité
plus
Administration et éducation - N° 137, mars 2013
Décrochages/raccrochages
plus
Administration et éducation - N° 136, décembre 2012
L'École et les réseaux
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