AILLERES Margaux - « Faire son cours » à l’université : approche anthropo-didactique des pratiques des enseignant·e·s du supérieur en France
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bordeaux, 2020, sous la direction de Marie-Pierre CHOPIN

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AILLERIE Karine - Pratiques informationnelles informelles des adolescents (14-18 ans) sur le web
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université Paris 13, 2011, sous la direction de Roger BAUTIER

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AIT HAMMOU TALEB Said - Les praxéologies des chargés d'accueil et d'accompagnement dans une université inclusive
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lorraine, 2022, sous la direction de Jean-Michel PEREZ

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AIT M’BARK Mohamed - Construction du sentiment d’efficacité personnelle dans les pratiques d’éducation à l’entrepreneuriat : une étude des dispositifs de mini entreprises dans l'enseignement secondaire français
section 70 : Sciences de l'éducation
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section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2003, sous la direction de Bernard CHARLOT

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AIT-ALI Cédric - Les contributions des dispositifs hors classe aux apprentissages : le cas des élèves de 4ème et 3ème de l'enseignement agricole
section 70 : Sciences de l'éducation
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AKÇAOGLU KÜÇÜKÖZER Hatice Asuman - L'étude de l'évolution de la compréhension conceptuelle des élèves avec un enseignement : cas de la mécanique en 1ère S
NSP
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AL AHMAD Ruba - Étude d'un atelier d’apprentissage du français par un public d’adultes « issus de la migration » dans un milieu associatif bénévole. Une mise en perspective des objectifs, besoins et modalités d'intervention des bénévoles et des apprenant.e.s
section 07 : Sciences du langage
Université Rennes 2, 2021, sous la direction de Philippe BLANCHET

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AL AISRI Amur Mohamed Amur - L'Enseignement du langage dans les écoles maternelles au Sultanat d'Oman
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Grenoble, 2014, sous la direction de Maryse BIANCO & Pascal BRESSOUX

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AL GHAWIEL Saïd - L’application de la démarche qualité dans l’enseignement supérieur et la recherche et son impact sur la performance Etude comparative entre les universités de Gharyan, Zantan et Nalut en Libye
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lille, 2021, sous la direction de Christophe NIEWIADOMSKI

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